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The Learning Center (TLC) is recognized by IDP IELTS Thailand as an Official Registration Centre
ðĢ āļŠāļāļēāļāļąāļ The Learning Centre (TLC) āđāļāđāļĨāļāļāļēāļĄāđāļāđāļāļŠāļąāļāļāļēāđāļāđāļāļāļąāļāļāļĄāļīāļāļĢ āļāļąāļāļāļēāļ IDP IELTS Thailand âĢāđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļĻāļđāļāļĒāđāļĢāļąāļāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŠāļāļ IELTS āļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļ IDPâĢ āļāļēāļĢāļĢāđāļ§āļĄāļĄāļ·āļāļāļąāļāđāļāļāļĢāļąāđāļāļāļĩāđ āļāļ°āļāđāļ§āļĒāļāļģāļāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ°āļāļ§āļ āđāļĨāļ°āđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļāļāļąāļāļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŠāļāļ IELTS āđāļāđāļŠāļĄāļąāļāļĢāļŠāļāļāļāļąāļāļĻāļđāļāļĒāđāļŠāļāļāļāļĩāđāļĄāļĩāļĄāļēāļāļĢāļēāļāļēāļāļŠāļēāļāļĨ âĢ ðĢ Building Strong AlliancesâĢ between The Learning Centre (TLC) and IDP IELTS ThailandâĢ This collaboration will help facilitate and provide assistance to those who would like to apply for the IELTS exam with an…
Explore Singapore 26-30 Nov 2018
āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļāļĢāļđ āđāļĨāļ°āļāļđāđāļāļāļāļĢāļāļ āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļēāļāļŠāļąāļāđāļāđāļ (āđāļāļĩāļĒāļāļĢāļēāļĒāļāļĢāļđāļāļĢāļēāļĐāļāļĢāđ) āđāļāđāļēāļĢāđāļ§āļĄāđāļāļĢāļāļāļēāļĢāļāļąāļĻāļāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļĢāļ°āđāļāļĻāļŠāļīāļāļāđāļāļĢāđ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļĨāļ°āđāļĨāļāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļāđāļāļ
Teachers and students from Samakkhi Wittayakom visit Bukit Merah Secondary School in Singapore.
This is a part of EP and IP activities to get overseas experiences.
Writing Language Skills for Year 2 students of Humanities Faculty
Writing Language Skills for Year 2 students of Humanities Faculty, CRRU 10-11 November, 2018.
āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļ° āđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļ āđāļāļāđāļāļāļĢāđ āļāđāļāļāļĢāļąāļāđāļĨāļ°āđāļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļģāļĢāļ§āļāļāļĢāļ§āļāļāļāđāļāđāļēāđāļĄāļ·āļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āļ āļēāļ 5 āļāļģāđāļāļĒāļāđāļēāļ āļĢ.āļ.āļ. āļāļāļĢāļąāļāļāđ āļĒāļēāļ§āļīāļĢāļēāļ āļĢāļāļ.āļŠāļ§.āļāļ.āļŠāļŠ.āļāļ.āļāļĄ 5 āđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āđāļĨāļ°āļāļĩāļĄāļāļēāļ
āđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļ° āđāļĨāļīāļĢāđāļāļāļīāđāļ āđāļāļāđāļāļāļĢāđ āļāđāļāļāļĢāļąāļāđāļĨāļ°āđāļŦāđāļāđāļāļĄāļđāļĨāđāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļģāļĢāļ§āļāļāļĢāļ§āļāļāļāđāļāđāļēāđāļĄāļ·āļāļāđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āļ āļēāļ 5 āļāļģāđāļāļĒāļāđāļēāļ āļĢ.āļ.āļ. āļāļāļĢāļąāļāļāđ āļĒāļēāļ§āļīāļĢāļēāļ āļĢāļāļ.āļŠāļ§.āļāļ.āļŠāļŠ.āļāļ.āļāļĄ 5 āđāļāļĩāļĒāļāđāļŦāļĄāđ āđāļĨāļ°āļāļĩāļĄāļāļēāļ